讀寫教學序列設計：永樂國小

在永樂國小，準備陪伴老師們做出屬於各校的閱讀寫作課程～挑戰艱鉅的任務！幽靜雅致的小社區～我們設計了一篇「我居住的社區」，讓學生可以透過讀寫，深入了解在地文化中午酷熱難耐，主任說要買冰給我們吃，好雀躍喔～咦！怎麼沒有「料」，原來，它的名字叫「清冰」......
第三度來到市圖為孩子上課，今天練習篇章的寫作，孩子們玩得很起勁兒～下一週，就換我休假了～