語文教學正紅，進修意願強烈是一件美事，然而，如何應試呢？
國立台北教育大學的語文教學研究所，師資陣容堅強，吸引許多好學者。近日接獲的電話或信件，有問及應試方向的～
其實，語文教學體系龐大，非一書一籍、一時一間所能「準備妥當」。有萬全的準備，加上努力的心情，應該能披荊斬棘，採收豐碩果實。不過，真考上了，那也是另一個考驗苦痛的開始，因為，讀不完的書寫不完的報告，重點是：那本又愛又恨的論文。
還記得那二年寫論文時，每天都坐在電腦前，看著已經能倒背如流的文字，一修再修。不是坐在師大那間大陸雜誌的教室影印找資料，就是在央圖，唉～雖是可怕的記憶，卻咀嚼到甜蜜的馨香。當時，好單純的幸福，就是為了寫好它～碩士論文。
不過，我是幸運的，遇到好老師疼惜，一本論文讓我生命轉彎！努力，還是能歡呼收割的～
收到來信：「傳授武功」
麗 雲老師：
小女子我一直以來對語文教學研究有著濃厚的興趣，想進修卻 找不到前輩提供資料，上次盲目的應試果然剎羽而歸。
最近，好不容易說服家人讓我去進修，這次再考一定要金榜有名。
請您念在我倆師徒一場（今年暑假在秀山聽過您的講座），可否百忙中傳授：國北師語文教學研究所應考的撇步或必讀的書目，讓我好好準備一圓夢想。 感恩！！
祝
教安
O惠
其實，麗雲也不知道要讀哪些書？當時考了「語文科教材教法」、「文學概論」。我是將教材教法的書拿來翻閱，「文學概論」就將大學時期讀的書再看一下～不知能幫到什麼忙～麗雲僅能以過來人身份鼓勵囉！加油～
麗雲的回覆：
O惠老師：
進修是一件好事，也是必要的事，有機會、有能力，麗雲很願意幫忙～
相較之下，北教大的老師們對語文教學是專業且親切的，你的眼光很好～
但，有幾個問題：
首先，你要報考的是平日班或暑期班？
據我所知，今年暑期班會招生，
因他二年招一次，但簡章還未出來喔！
再來，每個考試都有規定考試科目，
北教大語教所網站有公布考古題。
每一個考試科目包含內容都很廣。
據我所知，北教大沒有特定參考書單。
但，是考語文教學研究所，考語文科教材教法，一定包括能力指標的概念、課程設計、教學流程、各語文教學方法等。
我們都是現場老師，平日如何教應該不難，如果可以佐以相關理論印證，當是更好。坊間有許多教材教法的書，你自可參酌。
投機一點，想想：這個學校誰會出題？
他相關的著作和論文、期刊要翻一翻，因他出題一定出他重視的方向，當然，閱卷的也可能會是他。所以，主任、張教授、相關教授的書你要看看。
另外，兒童文學也是主力之一。
文學批評牽涉到美學，所以，文學概論是要懂得，重點是要會賞析。
我當時莫名奇妙考進去，大概是因為文學概論考非常高。
當時考了一題評論題（王國維有我之境、無我之境），一題就50分。
我寫了很多想法，大概就是這樣矇到的吧。
文學評論是以文學概論為基礎，
以修辭為經緯，因它是美學嘛～
但，這都是想法，考試牽涉到你如何應試、作答，如何將你所讀的書在幾小時內讓教授知道。
所以，盡信書，不如無書。不是要你不讀書，是讀完要融會貫通。
期待有機會成為你的學姐，加油！
有夢想，加把力量，就能實現！
麗雲祝福你
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