2009年6月27日 星期六

國立臺北教育大學作文師資培訓班(06.27)

國立臺北教育大學作文師資培訓班演講~整天的講題:作文教學的修辭藝術

  • 好的作文,立足於知識的正確性,發皇於見識的深刻性。
  • 學生生活體驗不夠豐富多元,即需輔以閱讀豐富所聞,佐以基本修辭技能訓練鍛鍊筆頭。
  • 王力:「若拿醫生來做比喻,語法好比解剖學,邏輯好比衛生學,修辭好比美容術。」
  • 修辭能以形象化的語言,陌生化的方式,精準而生動的將作品展現,使整個文章「」了起來。
  • 作文教學的修辭教學藝術應為「有想法,有方法,有辦法」的教學設計。
  • 結合藝術人文課程(圖、設計、表演)動態口語 ,設計生動活潑創意課程。


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