2014年9月17日 星期三

上一堂「活化歷史」課

謝謝果陀劇場為孩子帶來精采的「活化歷史」課。
真正體現了老人家是真正老寶貝的意義。
老人家,是一部部的活化歷史,見證時代的更迭與興衰。
謝謝果陀劇場為我們帶來活歷史,讓爺爺奶奶說起自己小時候的故事,彷彿穿越了時空,讓孩子從聽故事中,感受大時代的變化。

 尤其是來自洛陽的郝爺爺,他特殊的經歷,收服了一群「猴」孩子們的目光,讓我想起我日前看的齊邦媛教授的~「巨流河」一書。
時代的故事,往昔的回憶,走過的曾經,在老人家身上,慢慢訴說著,在孩子的心裡,慢慢記憶著..













孩子們聽完老人家的故事,寫下課程記錄,我也同步回顧咀嚼二、三代之間差異,這便是~傳承!
鼓勵各位老師勇於提出申請,因為果陀讓老人家進校園說故事這「活化歷史」系列課程已經9年了~完全免費,讓歷史可以一代傳一代,這更是活化閱讀的最佳方式。






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