開學了,不少人問:如何從課文中進行讀寫教學呢?
因為我採取的是「一課一重點」,目標小而具體,所以第一週雖在忙亂中,還是把第一課搞定。
第一課「大地巨人」,把大地想像成巨人,並點出大地對人們的奉獻:
他的OO是OO(課本連接詞有「想像成、是、作(當作)」~延伸到「就像、有如、像、彷彿、變成......」)~找出相似性。
第一課「大地巨人」,把大地想像成巨人,並點出大地對人們的奉獻:
他的OO是OO(課本連接詞有「想像成、是、作(當作)」~延伸到「就像、有如、像、彷彿、變成......」)~找出相似性。
寫作的部份,以「大地巨人的OO」(心聲、真情告白......)為題,以第一人稱,結合課本提供的元素,輔以大地巨人的期望,寫一篇文章。
因為有課本可以參酌,因為順勢練習了文中的詞語和句子,所以寫作時沒有遇到困難,連班上資源班的小孩也寫得不錯,算是忙亂生活中的小確幸。
開學第一篇,先有所「本」給個信心,開啟美麗的相遇吧!
最後,延伸閱讀的二篇文章,可以做比較文學的教學呢!
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