心智圖教學運用（以閱讀寫作為例）：新竹博愛國小

來到新竹博愛國小，到高鐵站接我的賴老師一見到我，大概覺得面善，於是問我是否曾擔任漢光基金會的作文講師？喔！二年前新竹縣作文點燈計畫便是在博愛國小舉行的～我進到花木扶疏的美麗校園，勾起那段記憶～

博愛的老師都好活潑、好有趣～我們利用心智圖，實作玩起寫作聯想，大家都玩得很開心！ 

 呂紹澄校長也開心得合不攏嘴～因為老師們為他寫的多種面向，讓他好「驕傲」！

 分組練習～老師們以人物為對象，寫出的聯想圖，要大家猜猜看是誰～看完關鍵詞，全部老師都知道，這是「呂校長」喔！～心智圖，成功！

 這位美麗的蕭恬媛老師，是我今天「尋人任務」的女主角喔～

 恬媛老師直說「可愛」，不知是說我可愛？還是說尋他的人可愛？

 來到這學校，回首～能尋找往日的青春記憶嗎？

很奇妙的感覺～站在這路口～時空縱橫交錯，卻仍尋不著那曾經的阡陌～只能說：時間，改變了人間啊！～麗雲