2013年7月3日 星期三

作文教學研究:新北市國語文教學學分班

從今天起,我們有9週的相會,希望能完成二大挑戰:
作文課,教什麼?
作文課,怎麼教?
我一起加油!








 上完六個多小時「作文教學」學分班的課程,和學員之一~作家老師王洛夫賢聊著作文教學!
 我笑著說:以後憑相片可以領一套作家送的書。
其他學員聽到全衝了過來,大家還笑著說:那下課已經離開的怎麼辦?
結論是:下課後也不能太早離開教室~哈哈!
我們有二個月相處的時光,可以好好的「欣賞」對方呢!
倒是苦了站在台上的我~台下那麼多語文名師,我該用什麼眼神去迎接呢?




3 則留言:

Unknown 提到...

坐在台下聽課,對語文的熱情再次雄熊熊點燃!先大聲說:讚!開始對自己重新訂位和戰鬥力重整。
陳老師豐沛的生命力和同學們珍貴的經驗分享,都預告著精采的暑假課程。期待下一個星期三!
老師,您很優喔!
嘉桂

Unknown 提到...

坐在台下聽課,對語文的熱情再次雄熊熊點燃!先大聲說:讚!開始對自己重新訂位和戰鬥力重整。
陳老師豐沛的生命力和同學們珍貴的經驗分享,都預告著精采的暑假課程。期待下一個星期三!
老師,您很優喔!
嘉桂

陳麗雲老師語文教學 提到...

謝謝嘉桂!
寫作是生命力的延伸,讓我們一起活得精彩,寫得漂亮!