語文好好玩～修德世界書香日

今天4/23是世界書香日，也稱國際閱讀日。配合這重要的日子，答應在自己的學校辦理三場閱讀活動。一個年級一節課，還真有挑戰性！

一早跟自己班上的學生說了書香日故事的由來，從加泰隆尼亞的怪龍說起，學生都說屠龍的聖喬治好英勇，也知道在這一天互贈玫瑰與書籍的典故～

原來，贈書是表示勇敢與智慧呢！ 接著，我朗讀了兒子得獎的詩給他們聽，也玩了場閱讀遊戲！這樣的課，充滿笑聲與讚嘆，應該比傳統的國語課有趣吧！

 下午的三場閱讀課，我決定每個年級在開場前，都先朗誦一首詩（配合教育部的書香活動，希望孩子們在今天讀一首春天的詩），再進行活動，並帶出閱讀策略。
四年級～提問（問「好」問題）； 五年級～摘要； 六年級～創思聯想

 姜校長特地來開場致詞～

對 四年級的孩子，我讀了二個兒子的得獎詩作

對這群孩子介紹自己，感覺挺奇妙的！

 透過繪本和「微笑的魚」動畫，帶出提問策略（會想問題比會回答問題更重要！）

 對五年級的學生，我讀了蘇紹連的「獸」～果然，很符合他們的形象。

 六年級，我讀的是向陽的「咬舌詩」～國台夾雜，孩子都笑得很開心！

 就是希望和這群即將畢業的大孩子談談「勇氣」～站在離成功最近的地方！

 身為修德人，一定要懂得閱讀修德傑出校友～盧彥勳！

設計課程時，期待在文學與趣味之間，希望能取得平衡～所以，這之間的拿捏分寸在擺盪間，還挺煎熬的！
我也期盼讓孩子們知道～閱讀，是一生最美好、也是最浪漫的陪伴！～麗雲