閱讀合歡山百岳的容顏

合歡山，閱讀高山大地的容顏（合歡山，登百岳～可連結），炎炎夏日，在高山上卻冷得發顫！因著天寒地凍，知曉溫暖為何物。
據說天池是很有靈氣的地方，快點打坐參禪～悟道吧！
小雲妹，打坐不認真，你在想什麼？ 達觀亭是取其「達觀逍遙」之意～蔣中正常來此避暑
人，是自然的訪客～在達觀亭上，望著頗具靈氣的天池，喝杯「靈氣咖啡」吧！ 合歡山，好高呀！能稱為百岳者，高度都需超過3000M， 登上第一個百岳，石門山，海拔3272M。 繼續挑戰百岳之合歡主峰：海拔3416M。山水雲天，再美的雲也需要山水相伴，生命中一切美麗的風景，就是如此相遇的！～麗雲

「繪本閱讀與寫作」夏令營

麗雲帶領的北教大第一期「繪本閱讀與寫作」夏令營，圓滿結業。每個孩子收穫滿滿，帶回豐碩的行囊！據說，有孩子覺得日子過得太快，「還想繼續上有趣的課喔！」～聽了，好開心！沒關係，8月份還有2個班喔，想老師，可以來喔！
語文教學外一章～美女們相會，我們因國語文教學甄試而相識，相互打氣，為教育而努力！

「語」眾不同＆不同

北教大「語」眾不同讀寫課程已進行到一半了，看到小老師們的進步，讓坐在後面觀課的麗雲，感覺好欣慰喔！～仕敏上聯想時，把自己創作的武俠小說當範本，自己的作品現身說法，真是精彩又有趣！
上次PO舊照片後，在FB引起好多迴響，大家都在討論我哪裡不同，哪裡沒變～呵呵！人開始喜歡話說～想當年，都是～老了吧！前後差距20寒暑，真應了那句～年輕的時候，拍下許多照片，擺在客廳給別人看；等到老了，才明白～照片是拍給自己看的！

教育應該不一樣

許多普羅大眾認為教師是非常「好康」的行業，已經不是鐵飯碗可以形容了～因為除了週休二日外，外加寒暑假，真的是「便宜又大碗」，難怪教甄擠破頭～每每我聽到這樣的論調，總是不以為然並加以辯駁。我會大聲的告訴他們：我們教師寒暑假可忙得很呢！我們會為未來的教育積極充電學習～不過，他們說我保證每個教師都一樣是如此「上進」嗎？～麗雲宏亮的聲音，的確～低弱了一點下來。我的不以為然，是因為我和眾伙伴好友們，並非享有如此的「待遇」～寒暑假裡，我們努力參加研習和工作坊增長知識，認真研讀書籍擴展見識～至今，我們都還未真正放暑假呢！寒暑假是教師充電充實自我的時機，而非教師這行業的「優渥特權」～要讓社會大眾和家長們看得起「教師」，要從內化自己的專業做起～這本「教育應該不一樣」，身為教師的人，應該翻閱一下！語文課，應該更不一樣～孩子們以花瓣造字法來練習語感與統整形近字，內容～好有趣！只要和這個「侖」字有關的字，本義應都和有條理有關～這個學生寫的是：黑輪和阿倫兩人因為寫不出論語的論文，而淪落街頭。～哈，暑假最消暑的良方，就是閱讀孩子們的無厘頭創意。
這個孩子更ㄅ一ㄤ‵，他寫的是：「沒有甜點的生活，就不算是生活。」我們北教大上課的大學生老師，還附註了「贊成」～呵呵！我也挺贊成的，不過甜點要改乘「冰拿鐵」～喔！ 607畢業滿月，就有孩子按捺不住對老師的相思苦，跑來看老師了。～原來，畢業，真的不一樣了！ 就說失去才知道珍惜～終於知道老師很「珍貴」吧～呵呵！整理新書房時，發現20年前拍的舊照片～兩相對比，仔細讀一讀，哪裡不一樣呢？ 人生，就是因為這些點滴的故事，所以變得不一樣～活得精彩比活得長久重要～麗雲

閱讀策略的神奇魅力

考上新北市教甄的蕙慈分發完畢，高興的宴客和大家分享喜悅！
她說很感謝麗雲，對於她口試和試教的指導，尤其是語文和閱讀策略，讓她口試、試教能勇奪第一，幸運的成為新北市教育伙伴～呵呵！他其實不必感謝我，是要感謝創意的語文教法和閱讀策略救了她～因為，那是麗雲唯一的專業與強項啊！～原來，閱讀策略和語文教學對考教甄有這麼重要啊！指導過許多個考成功上教甄的年輕伙伴，最高興的莫過於熱情的薪傳～一如去年考上教甄的淑芬，她和蕙慈、琇絹並不相識，可感念去年大家的協助，在麗雲的召喚下，立刻傾囊相授～這就是～愛的力量！
看到身旁這麼多的眾徒弟，真覺得自己～老了！
可人可以老，心要永保青春～在麗雲的吆喝下，明年～換人順利考上囉！

閱讀理解策略～閱讀寫作課程

閱讀理解策略演講，同時進入實作分享～每一位伙伴都專注的思考、討論，讓身為講師的麗雲好感動！
語文界優秀伙伴爭妍比美，誰勝選呢？～麗雲還是以智慧裝扮自己，才是最美麗的容顏！
好久沒看見張老師了～來上課，也探望老師～學習老師寫書的堅毅精神！ 北教大繪本閱讀夏令營～如禎活潑的講課，連我都笑得合不攏嘴！ 體驗活動～感官遊戲
語創系所開設的「語」眾不同寫作課～觀察力訓練
掌握每一次機會，那～都是成長的沃土！