溫布頓網賽男單8強～修德之光盧彥勳

今天凌晨，許多修德老師都守著電視，為盧彥勳加油！
盧彥勳是由修德國小啟蒙培訓的網球名將，歷經四、五個小時，終於扳倒第5種子--「重砲手」美國好手羅迪克（Andy Roddick）。看著盧彥勳從小長大，如今再看他如此優異，達哥--真是熬夜也值得了！球評劉忠興前國手也說：看了十七、八年的溫布頓比賽，第一次有台灣人擠進前16強，還能力抗名將，心中激動莫名！ 盧彥勳每次到溫布頓，應該都會想起已逝的父親和林校長吧～這二位將他推向網球職業生涯的推手與功臣！

他獲勝後手指向天，再次向已逝的父親報佳音，並送上摯愛的一吻，但對於無法在這個光榮時刻與父親分享，盧彥勳有些感傷 ！

盧彥勳是修德之光，也是台灣之光，更是亞洲之光呀！

溫世仁作文大賽頒獎

陪伴從台中北上的摯友筱敏，參加溫世仁全國作文大賽的頒獎，分享榮耀喜悅！ 才華洋溢的子萱連續二年獲得特優，文筆洗鍊優美，令人讚嘆！
散文組評審長也是老朋友，講評子萱的文章， 這篇「讀聖賢書，所為何事」的作品，連大人都望文興嘆！ 林老師希望這些優秀的孩子，能將文字力、文學力提澱至文化力～熟悉的語言，呵呵！ 秀精的女兒嘉芮也是國小組特優，文人世界多知己！青出於藍更驕傲！新詩組的評審長是詩人陳木城校長，好友很久未見，意外相逢分外親切！ 修辭之美，思維之巧，此篇文章正是絕佳印證～ 人可以平凡，不能庸俗！

知識份子的肩膀，知即要行，貴在自我實踐！

穿透、游移～莊連東教授創作展

好友莊連東教授個人創作展～攀登層樓峰頂！
這幅巨著名為：破繭出新
這三個同窗好友，二十多年的情感堅韌如昔，時光就在絮聒飯語中烙下美麗記憶！

今年夏天＆北教大作文教學實作

窗外駝鈴似的阿伯勒黃花雨散落，又走到鳳凰花開的路口 ～畢業點典禮

今年夏天，是個充滿希望的季節～分開不代表會改變，你永遠在我心裡面！

帶了北教大學生一年的「作文教學實作」，今天將畫下驚嘆號！

邀請玲如老師來分享「低年級提早寫作」～美麗的休止符！

閱讀生命中感動的力量

泰山文化基金會、 泰山身心成長學苑～以正向信念，帶來美好人生
生命教育教師研習─自己先有感動，再感動學生（ 可連結）

閱讀生命中感動的力量（節錄）～
文／陳麗雲(台北縣修德國小教師) (作者是暑期生命教育研習台北場主講之一，詳情請上網)　　

在教學現場多年，我總是覺得：許多認知的技巧與常識，可以透過直接教導讓孩子們學習；然而，許多情意的教育，尤其是對生命價值的看法，是無法直接給孩子們知識性灌輸的。它必須透過不斷的討論、分享、回饋、辯證、價值澄清，才能結結實實的在生活上紮根，讓孩子真切確實體驗生命的真諦。
　　參與臺北縣生命教育專書——《擁夢飛翔》的編輯已逾四年，每一次和小勇者面對面訪談，看著每一個小勇者訴說他們築夢追夢的故事，總是讓我深深動容。在他們身上，我真實看見了欣賞生命、尊重生命、珍惜生命所閃耀的光輝。有夢想，很簡單；實現夢想，就需要力量；要讓夢想發光發亮，更需要堅毅的勇氣與努力不懈的鬥志。每個人的一生中，總會遇到挫敗與困境，如何面對陰暗走向光明，是生命教育中重要的課題。在我們生活周遭中有許多平凡的小人物，他們不被挫敗所擊倒，以寧靜的心接受生命的不完整，將困頓轉化為成功的恩人，時時刻刻讓生命閃耀出不凡的光彩。在他們身上，我真正讀懂了：每一個人都是自己生命的主人，是自己生命藍圖的工程師。幸福的虹橋是在自己手中，快樂的鑰匙是在自己心中。這些生命中真正的鬥士，靠自己的力量堅持努力的「勇者」，為自己的生命寫出不朽的詩篇。
　　平常我也總愛和孩子們分享生活的點滴，喜愛和孩子們徜徉在生命的文本裡，慢慢建構生命的拼圖：閱讀「微笑的魚」，感受對喜愛的事物必須給予尊重，釐清「享有」、「擁有」和大我、小我間的殊異；閱讀「花婆婆」知道人人都能讓世界更美麗，只要「用心去做」，每一個人都是散播希望與愛心的魯冰花種子；閱讀「潛水鐘與蝴蝶」，澄清生命的價值不在長短，即使遇到困阨也能讓生命發光發亮，活出精彩，寫出生命之書。
　　所以，快樂並不需要刻意去追尋採擷，要求一個好環境，不如轉換一個好心境。有時，天黑下雨擋了路，並非是路已盡，而是告訴你，該轉彎了呢！

北市西園國小：創新作文

這一個小而美群組，有許多令人激勵的對話～當中有Power教師，有青春洋溢的年輕教師，有認真好學的資深教師～熱情，真的會感染人！

美麗的主任說：這是西園的圖騰，代表西園精神喔！

北市金華國小：抒情文的寫作與教學

學期初和學期末各來一次金華，麗雲可算是「有始有終」了！
夢華姐說有二位老師要去開會，卻不想錯過研習，一直希望能錄影；才說完，美麗的秀耘老師清亮的說：「老師，我來了！」能被老師們疼愛，今天的研習，從幸福的問候開展......

宜蘭岳明國小（馬賽、利澤）：創新作文教學

今日和老師們分享寫作課程設計～記敘文、議論文的寫法
透過正反辯論討論：小學生可不可以談戀愛；小學生應不應該穿制服～
結束時，馬賽的許主任突然拿出一張光碟，讓麗雲「大驚失色」～呵呵！
他說上次見過我就覺得面熟，原來是看過我四年前拍的作文教學光碟。
麗雲笑著告訴他：真人版演出比較好看啦！

現在再回頭看當時的自己～「不堪回首」四字，差可詮釋，唉！

態度萬歲～好書分享

忙碌昏亂的日子，貧乏的心靈渴望綠洲～分享一本好書！麗雲 職能=知識+技能+態度
‧ 態度決定人的成功與失敗
‧ 有敬業沒專業，學習可以改變一切
‧ 有專業沒敬業，看不到你的專業

AQ高
‧ 愈能以彈性面對逆境
‧ 積極樂觀
‧ 接受困難的挑戰
‧ 發揮創意解決問題
‧ 不屈不撓，愈挫愈勇
‧ 表現卓越

是的，凡事皆樂觀以對 ，機會永不停息 ～ 熱情，是一種不完成會不舒服的情緒，它是一種續航力～ 台大教授鄭伯壎

麗雲贊同：熱情的人找的是價值，而非價格。